Как оценивают ЕГЭ по английскому языку? Критерии: РКЗ, лексика, грамматика, орфография и пунктуация. Требования к эссе и устной части. Почему и за что снимают баллы на ЕГЭ?
Критерии оценивания ЕГЭ по английскому языку. Разберем: что такое РКЗ, ЛЕКСИКА и как не потерять баллы в письме и говорении
Понятия не имеем, сколько раз вы открывали демоверсию на сайте ФИПИ, смотрели на эти таблицы с баллами и чувствовали, что начинаете тонуть в терминах. Решение коммуникативной задачи. Организация текста. Лексическое оформление. Требования к объёму.
Хороший английский и высший балл на ЕГЭ - это не синонимы. Можно знать тысячу слов, но потерять баллы на критерии «Лексика», потому что вы употребили одно слово не в том контексте. Можно идеально владеть грамматикой, но получить ноль за задание целиком, потому что «Решение коммуникативной задачи» не засчитано.
В этой статье разберем критерии оценивания ЕГЭ по английскому языку так, как они устроены на самом деле. Мы пройдёмся по каждому разделу: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письменная часть, устная часть. Расшифруем, что значит «решение коммуникативной задачи». Объясним, как проверяют лексику и почему «лексическая ошибка» - это не только когда вы использовали не то слово. Расскажем, как снимают баллы в эссе и устной части по методическим рекомендациям 2026 года.
Информация взята из официальных документов ФИПИ: демоверсии 2026 года, спецификации, кодификатора и методических рекомендаций для экспертов. Всё проверено, всё соответствует текущему году. И главное - объясним это простым языком.
Структура экзамена и первичные баллы: что на что умножать
Прежде чем углубляться в критерии, давайте посмотрим на основу. Экзамен по английскому языку проводится в два дня. В первый день вы сдаёте письменную часть - на это даётся 190 минут. Во второй - устную часть, на которую отводится всего 17 минут. Всего в КИМ 42 задания, которые приносят максимум 82 первичных балла. Эти первичные баллы потом переводятся в стобалльную тестовую шкалу.
Распределение баллов по разделам выглядит так:
Аудирование - 9 заданий, максимум 12 первичных баллов.
Чтение - 9 заданий, максимум 12 первичных баллов.
Грамматика и лексика - 18 заданий, максимум 18 первичных баллов.
Письменная речь - 2 задания (электронное письмо и эссе), максимум 20 первичных баллов.
Устная часть - 4 задания, максимум 20 первичных баллов.
Важнейшая оговорка для тех, кто метит в девяностобалльники. Шкала перевода первичных баллов в тестовые - нелинейная. Чем выше вы поднимаетесь, тем дороже становится каждый балл. В середине рейтинга за две-три ошибки могут снять три тестовых балла. Но если вы боретесь в районе 95+, шаг в сторону может стоить 5-7 итоговых баллов. Каждая мелочь решает судьбу поступления. Поэтому относиться к критериям халатно - непозволительная роскошь.
Решение коммуникативной задачи (РКЗ): самый важный критерий, о котором все забывают
Вернёмся к таинственной аббревиатуре, которая фигурирует в каждом задании с развёрнутым ответом. РКЗ - это «решение коммуникативной задачи». По сути, это первый фильтр.
Если эксперт ставит 0 за РКЗ во втором задании письменной части (в эссе), всё задание целиком оценивается в 0 баллов. Неважно, на каком уровне написаны остальные абзацы. Неважно, какие у вас глубокие аргументы. Если вы не решили главную задачу - не ответили на вопросы, не сравнили данные, не выявили проблему, - баллов нет.
Решение коммуникативной задачи - это стержень проверки. Эксперт не должен додумывать за вас, что вы хотели сказать. Если в письме вы ответили на три вопроса друга, но один из них остался непонятым - РКЗ снижают. Если в эссе вы проанализировали таблицу, но забыли выразить своё мнение - РКЗ снижают. Если в устном монологе вы перечислили три пункта из плана сухим списком - теперь тоже могут снизить, потому что от вас ждут связной, логичной речи, а не просто выполнения пунктов.
Что именно проверяют в РКЗ. Полноту выполнения задания - все ли аспекты затронуты. Точность - правильно ли вы поняли условие и данные. Стиль - соответствует ли ваше высказывание формату (эссе - нейтральный стиль, письмо другу - разговорный, но без сленга). В эссе за РКЗ можно получить максимум 3 балла.
Как проверяют письменную часть. Эссе по критериям: К1, К2, К3, К4, К5
Эссе - это задание 38 (письменной части). Оно оценивается по пяти критериям: решение коммуникативной задачи (РКЗ), организация текста, лексика, грамматика, орфография и пунктуация.
Вот как это выглядит на пальцах.
К1 - решение коммуникативной задачи (максимум - 3 балла)
Чтобы получить три балла, эссе должно полностью соответствовать поставленной задаче. Вы должны отразить все аспекты плана, точно интерпретировать данные таблицы или диаграммы, логично прийти к выводу и соблюсти нейтральный стиль. Эксперт допускает не более одного нарушения - например, один неполный ответ или одно отклонение от официального тона.
Если РКЗ выполнена не полностью, вы теряете баллы. Снижение может быть до 2 или 1 балла. Если задание не решено вовсе - 0, и эссе не оценивают дальше.
К2 - организация текста (максимум - 3 балла)
Это про структуру. Эссе должно состоять из пяти абзацев. Эксперт смотрит на абзацное деление и логические связки между абзацами. Текст должен быть плавным и читабельным. Без линкеров ваше сочинение будет казаться несвязным.
К3 - лексика (максимум - 3 балла)
Тут много нюансов. Лексика в критериях ЕГЭ - это не только про богатство словарного запаса. Эксперт оценивает правильность употребления слов в контексте, сочетаемость (коллокации), отсутствие повторов и стилистическую уместность.
Простые примеры. Вы пишете «make a photo» вместо «take a photo» - это лексическая ошибка, потому что глагол выбран неверно по сочетаемости. Вы повторяете «good» в пяти предложениях - эксперты заметят недостаток лексического разнообразия. Вы используете слово «kid» в эссе - эксперт отметит нарушение стилевого единства (слишком разговорно).
Чтобы получить баллы по лексике, нужно:
- Использовать разнообразную лексику, соответствующую теме.
- Избегать простых тавтологий (заменять «nice» на «pleasant, enjoyable, fascinating»).
- Правильно подбирать глаголы и прилагательные по смыслу.
- Соблюдать стилевое единство.
К4 - грамматика (максимум — 3 балла)
Здесь эксперт проверяет правильность употребления грамматических конструкций, порядок слов, согласование времен, использование пассивного залога и условных предложений. Слишком много простых предложений или ошибки в согласовании - снижают баллы. Если ошибок много, настолько, что понять текст становится проблематично, баллы могут снять почти полностью.
К5 - орфография и пунктуация (максимум - 2 балла)
Проверяется правописание слов (включая заглавные буквы) и знаки препинания (точки, запятые, апострофы). Игнорировать эти правила нельзя. Даже если эссе отличное по содержанию, а в конце нет точки или имя подписано с маленькой буквы, это снижает итог.
Считаем слова: объём эссе в ЕГЭ
Ещё один момент, на котором многие теряют баллы ещё до проверки - объём.
В задании 38 требуется написать 200-250 слов. Допустимое отклонение - 10%. Нижняя граница - 180 слов, верхняя - 275 слов. Если слов меньше 180, эссе не проверяют. Если больше 275, проверяют только первые 250 слов. Всё, что сверх лимита, эксперт просто не видит.
Считайте всё: артикли, предлоги, частицы. 100% - это одно слово, а «100 per cent» - уже три.
Рекомендуемое распределение: вступление - около 20% от текста, заключение - 20%, три абзаца основной части - оставшиеся 60%. Текст должен быть сбалансированным.
Как проверяют устную часть. 4 задания, 20 баллов и требования
Устная часть - это 20 первичных баллов из 82 возможных. Она состоит из четырёх заданий, на которые суммарно у вас есть 17 минут. Важный нюанс из методических рекомендаций ФИПИ: эксперт не оценивает ваш акцент. Вы можете использовать британское или американское произношение - выбор остаётся за вами. Главное – не смешивать.
Задание 1 - чтение текста вслух. Максимум - 1 балл
Вам дают небольшой научно-популярный текст и полторы минуты на подготовку. Оценивается фонетическая сторона речи: отсутствие грубых ошибок в произношении, фразовое ударение, интонация и восприятие речи. Эксперты сверяются с образцом чтения из демоверсии. Если ошиблись в произношении, допустили длинные паузы или «проглотили» окончания - балл не поставят.
Задание 2 - условный диалог-расспрос. Максимум - 4 балла
Вы видите объявление (например, о языковой школе или фитнес-центре). Ваша задача - задать 4 вопроса по указанным пунктам: расположение, время работы, стоимость, специальные предложения. Каждый верно сформулированный вопрос приносит вам балл.
Обязательно используйте правильную грамматическую структуру. Если вы забыли инверсию в специальном вопросе (What is the price?) или перепутали порядок слов в общем (Is there any discount available?), балл не засчитают. Лишние размышления не нужны. Готовьтесь по шаблонам.
Задание 3 - интервью (5 вопросов). Максимум - 5 баллов
Это задание похоже на живой диалог с виртуальным интервьюером. Вам зададут пять вопросов на бытовую тему, на каждый - 40 секунд. Ограничение по времени истекает быстро.
Ошибка, которая стоит баллов - отвечать одним словом или одной грамматической основой. No, yes, sometimes, there - этих ответов недостаточно. Необходимо дать 2-3 коммуникативно обсловленных предложения. Если вопрос про любимый вид спорта, нельзя просто назвать футбол, нужно сказать: «I enjoy playing football. It helps me stay fit and it’s fun to play with friends». Грамотная структура приветствуется, но словоохотливость тоже не нужна - краткость и по делу здесь ценятся повыше.
Задание 4 - монолог. Максимум - 10 баллов
Самое «дорогое» задание устной части. Здесь изменения в критериях наиболее заметны.
Вам показывают две фотографии и просят записать голосовое сообщение другу, объясняя, почему изображения подходят для иллюстрации темы проектной работы. Нужно кратко описать обе картинки, найти сходства и различия, выразить свое мнение.
В 2026 году ФИПИ уточнил критерии: вы не можете просто перечислить три аспекта из плана - это будет расценено как недостаточная связность. Монолог должен восприниматься как единая маленькая речь: вступление, основная часть с плавными переходами, заключение. Критерий «Решение коммуникативной задачи» прямо оценивает связность: если ваше высказывание похоже на три отдельных ответа на пункты плана, эксперт заметит отсутствие логических переходов.
Полезный приём: представьте, что вы объясняете свою позицию другу. Используйте фразы «I think this one is better because…» и вывод «That‘s all I wanted to say about these photos». Заключительная фраза рекомендована официально, её отсутствие эксперты могут посчитать нарушением цельности высказывания.
Грамматика и лексика: 18 заданий на скрытые ловушки
И наконец, раздел, который мало кто любит - задания 19-36. Здесь проверяются навыки оперирования грамматическими формами и словообразовательными суффиксами.
- Задания 19-24 - базовая грамматика. Вам даётся связный текст с пропусками, нужно поставить глагол или прилагательное в правильную грамматическую форму (время, залог, степень сравнения).
- Задания 25-29 - словообразование. Вы видите слово, от него нужно образовать другую часть речи так, чтобы оно ложилось в пропуск по смыслу.
- Задания 30-36 - лексический минимум с множественным выбором из 4 вариантов.
Типичная ошибка - невнимательность. Вы видите инфинитив, автоматически пишете глагол в начальной форме, не анализируя, нужно ли по смыслу прошедшее время или конструкция пассива. Эксперты сверяют каждый ваш ответ со структурой всего предложения, а не одного словосочетания. Контекст - ключ к баллам.
Что в итоге? Как обобщить эту систему для подготовки
Всё вышесказанное можно уложить в несколько ясных правил.
Задание 38 (эссе) - всегда соблюдайте объём 180-275 слов. Пять абзацев, строгая структура, нейтральный стиль. За РКЗ - 0, поленились на одном из пунктов плана - сгорели все остальные баллы.
Устная часть - задание 4 теперь не терпит речи-списка. Логичность и связность, вступление и заключение. В задании 3 (интервью) ни в коем случае не односложные ответы.
Лексика - эксперты оценивают правильность употребления слов в контексте, сочетаемость, разнообразие и стиль. Ошиблись в коллокации (make a photo вместо take a photo) - потеряли балл по К3.
Грамматика и словообразование - внимательно анализируйте контекст, не полагайтесь на автоматическую подстановку. У каждого задания есть подпункт в кодификаторе, который говорит, какая именно тема проверяется, но вы об этом не узнаете, пока не увидите связь между словами в тексте.
Если вы находитесь на старте подготовки или чувствуете, что ваши баллы застряли на одном месте, вероятно, проблема не в вашем английском, а в непонимании критериев. В онлайн-школе Lunora School мы разбираем каждое задание ЕГЭ именно через призму этих критериев. Мы учим не просто писать эссе, а писать эссе по К1, К2, К3, К4 и К5. Не просто говорить, а говорить так, чтобы получить максимум по РКЗ. Знать язык и сдать ЕГЭ на 80+ - это не одно и то же. Но когда вы знаете и то, и другое - вы сильны. Начинайте разбирать критерии уже сейчас. Они - ваша навигационная карта к высоким баллам.